التعليم من اللوح إلى اللوحي

منذ أن بدأ التعليم وجلس سقراط مع طلابه، والتربويون يحاولون ابتكار طرق تدريس أكثر فاعلية ، حتى دخلت التقنية في التعليم وفي العقد الثاني من هذا القرن نجد السباق محموم بين شركات انتاج الكمبيوترات اللوحية في انتاج التطبيقات التعليمية التي يمكن للمعلم والطالب استخدمها داخل منظومة التعليم بشكل عام وفي الصف بشكل خاص ، وليس من فضول التطوير أو ترف التعليم أن ننتقل بتعليمنا وطلابنا إلى التعليم الالكتروني فكل الدراسات والابحاث والمؤتمرات المتخصصة تدعم وتعزز بتوصياتها هذا التحول الذي سيصبح قريباً أمراً محتوماً ، وعلينا أن نستفيد من تجارب بعض الدول في ذلك مثل مشروع الفاتح بتركيا ومشروع التعليم الالكتروني بالمدارس المستقلة بقطر وبرنامج لوحة إلكترونية لكل تلميذ بلبنان ومشروع الامم المتحدة في دعم ونشر وتنمية بيئة التعليم الإلكتروني في دول العالم الثالث ، في تبني مشروعاً نهضوياً نوعياً يرقى بتعليمنا إلى مستوى نستثمر من خلاله فوائد التقنية في تجاوز العديد من العقبات وحل الكثير من المشكلات التعليمية التي سوف تتزايد مع تأخرنا في مسايرة تطور عصرنا التكنولوجي السريع الذي نعيشه .

إني أقف متسائلةً ومتعجبةً لقد أضحى الكمبيوتر اللوحي الآن أرخص من تكلفة الكتب الورقية التي تقدم للطالب فلماذا نتأخر في التحول نحو التعليم الالكتروني وتجاوز الحيز المكاني والزماني للعملية التعليمة ، لماذا الاعتماد على المعلم كمصدر أساسي ووحيد للتعلم والمعرفة في ظل العديد من المصادر التي يسهل الوصول إليها عبر الشبكة العنكبوتية العالمية ، لماذا لا نساهم في المحافظة على البيئة بالتخلص من الكتاب و الدفتر الورقي بالاعتماد على الكتاب الالكتروني ، لماذا لا نعم التوجهات التربوية في استراتيجيات التدريس الحديثة باشراك الطالب في عملية التعلم وجعله محوراً لها من خلال نشر ثقافته وابداعه المعرفي ، لماذا لا نحقق التعليم المتمايز المراعي للفروق الفردية بين الطلاب بإتاحة الفرصة للمتعلم أن يتعلم وقتما وكيفما يشاء الذي لن يتحقق الا بالتعليم الالكتروني .

وفقا لتقرير شركة سيسكو العملاقة المتخصصة في مجال الشبكات الإلكترونية إن عدد أجهزة الهاتف المحمول سيفوق عدد البشر هذا العام، وأن استخدام أجهزة الكمبيوتر اللوحية زاد بشدة عام 2011، وتضاعف ثلاث مرات ليصل إلى 34 مليون جهاز، وتوقعت الشركة أنه قبل حلول العام 2016 ستسهم أجهزة الكمبيوتر اللوحي بأكثر من 10 في المئة من الحجم العالمي لحركة استخدام الإنترنت إن هذه الاحصائيات وغيرها تجعلنا نسارع بتحويل أفكارنا ومشروعاتنا وبرامجنا التربوية والتعليمية نحو تعليم الكتروني ناجح .

 

siege auto